大数据时代对幼儿性侵的报道越来越多，在这种报道下体现着家长和教师对幼儿成长保护不到位的情况，降低了幼儿在社会大环境中的健康成长情况。这是教育者和家长的悲哀。幼儿阶段理解性的差异性，也有利于幼儿进行自保，区分男女，理解自身的构造，而且幼儿园中进行性教育也是保障让幼儿男女拥有男女平等的观念，正确看待自己的性别。如何加强幼儿性侵教育给了教育者一个很好的反思机会，增加了从教师角度保护幼儿的探究，让幼儿成长变得更有保障。

一、引导幼儿正视性教育

引导幼儿正视性教育是从幼儿自身思想入手，让幼儿形成自我保护意识，提高根本防护机制，能减少幼儿性侵几率。教师引导幼儿正视性教育是对幼儿教育的一种完善，降低幼儿危险指数也是教育的一种意义。只有教师重视了幼儿安全才能更好地保障，才能扩大幼儿减少性侵的情况，为幼儿提供更安全的生活环境。

幼儿天性好动爱玩，注意力无法长时间集中，因此，幼儿教师在进行幼儿性教育时，尽量不要采取单一的说教模式，要根据学生的特点来开展活动，例如充分发挥多媒体的作用，在进行性教育时，播放一些适合幼儿观看的性知识动画，将性教育知识与动画相结合，有助于幼儿更好地理解性知识，动画的形式或采用游戏活动。过家家是幼儿最经常开展的游戏活动，观察幼儿的行为，及时了解幼儿的真实感受，增强幼儿对性教育知识的了解。在阅读区可以投放性教育相关绘本，通过对绘本的进行间接学习，也可以将绘本延伸至舞台，以绘本剧的形式进行性教育，戏剧的形式会让幼儿加深认识。教师应设置图书借阅区，为幼儿提供阅读性教育书籍的机会。如，向幼儿推荐《歪歪兔儿童关怀》《不要随便摸我》《不要随便亲我》等优秀书籍。^【1】

二、提高幼儿性别意识

提高幼儿对性别的意识是加强幼儿性侵教育的有效措施。这种情况要从小开始，有目的性地对幼儿进行训练，让幼儿明白男女之别。提高幼儿的男女意识，让幼儿有一个自尊、自爱的意识。提高幼儿对性别的意识对降低幼儿性情风险有很好的作用，加强了幼儿对不同年龄异性的防范意识，降低了幼儿因无知被其他人伤害的情况。教师在提高幼儿对性别的意识的时候要减少含糊的语言，要选择正确的语言为幼儿耐心讲解性别的区分、重要性，让幼儿意识到性别意识对自己保护的重要性。

幼儿生活环节中的如厕、午睡等环节都是开展幼儿性教育的好契机。比如，像男女幼儿上厕所的时候要分开就是一个很好的介入点。在如厕环节可以开展关于性别差异和清洁身体的性教育，并且叮嘱幼儿不要将小棍之类的东西放到排尿的地方，提高幼儿在上厕所时的保护意识。减少幼儿因无知对自己造成的伤害。午睡环节中脱衣穿衣的环节，正是男女性别差异和身体隐私自护的教育时刻，可以通过儿歌和图示甚至是直接讨论的方式，让幼儿对性别差异和隐私保护有更清晰的认知。还可以推荐《我从哪里来》《认识我的身体》等，还有很多幼儿性教育的动画片。

三、与家长做好沟通

与家长做好沟通是加强幼儿性侵教育的有效措施,是教师对幼儿负责任的表现。为了加强幼儿性侵教育教师还可以与家长分享防性侵教育知识，让家长对幼儿性侵受到的伤害有一个清晰的了解，并加以重视，提高家长对幼儿的看护能力，减少委托不靠谱的人照顾幼儿的情况，增加对不靠谱人员的风险意识。家长对幼儿负有监护、抚养等责任。要重视幼儿性侵教育，提高对幼儿的保护能力，让幼儿快乐的成长。^【2】

开展丰富的亲子活动，对不同的家庭进行深入了解。幼儿园可以组织家长们到幼儿园进行学习，分享国内外正确先进的幼儿知识，不仅为家长学习幼儿知识提供了便利，也能够引起家长对幼儿教育的重视，学习到系统正确的幼儿知识。家长在幼儿性教育问题上也扮演着十分关键的角色，也要分析幼儿的心理状态以及行为变化，并在家庭中为幼儿树立榜样。比如家庭中的幼儿性教育可以在洗澡这一生活环节中，让幼儿对性别的生理区分有清楚认知，也可以通过同性共浴，适时引入对身体隐私的教育活动。在性教育理念方面，教师可借助互联网平台，在微信群、QQ群等分享教育信息，也可在线下组织家长会，与家长面对面的交流，以此能够更好地提升家长的性教育理念。

四、提高幼儿防骗能力

提高幼儿防骗能力是加强幼儿性侵教育的有效措施。现在的坏人实在太多，为了保障幼儿的安全性，教师要提高幼儿的防骗能力，提高幼儿对父母以外的人的判断能力，降低幼儿受伤害的情况。教师可以陌生人和熟人哄骗幼儿进行举例，让幼儿根据情况作出判断，然后教师对幼儿的判断进行引导和纠正，让幼儿树立正确的防骗意识，保护好自己。

例如，教师可以列举熟人案例，跟幼儿说你妈刚给我打电话让我来接你，说先去我家写作业然后她下班后到我家接你。面对这种情况教师就要对幼儿进行提问，问幼儿该怎么回答和选择。并从旁观察幼儿的反映，最后正面告知幼儿，面对这种情况不能跟这个人走，要及时与老师、警察、校务人员联系给父母打电话确认，确认正确后才能跟这个人走。比如通过角色游戏，幼儿可以将生活中关于性别角色的经验进行迁移，在游戏中表现、并通过游戏中的交往，让幼儿对社会关系的远近、爱的感受表达都有更多的体验。

结束语：

加强幼儿性侵教育对教师和家长都是很重要的事情。体现了幼儿保护的重要性，为幼儿健康、快乐成长建立了良好的环境，降低了幼儿性侵案件的发生。保护了幼儿的心灵和身体。让幼儿对性别、私处保护等有很好的意识。提高了幼儿对除父母外的人的判断，提高了幼儿的风险意识。从幼儿自身开始降低性侵风险。

参考文献：

[1]何兰兰,谢华. 幼儿园实施性教育的方法与途径探析[J].教育观察.2020（44）：1-3.

[2]张雁影.详述如何加强幼儿性侵教育探究[J].陕西学前师范学院学报.2018（3）：58-63.