党校是党委直接领导下的重要部门，是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校，在党建工作方面，党校有着其他职能部门所不具备的优势。只有顺应时代发展的潮流，充分发挥好、利用好这些特色优势，创新党校党建工作路径，才能培养德才兼备的优秀党员干部，不断提高党的执政能力和水平，逐渐构建适应时代发展的新工作体系，营造创新、发展、跨越的新工作局面。随着时代的发展，党校的党建工作也应改变原有的工作模式，加大党校党建工作的改革力度，在工作创新中以科学发展观念为基础，找出党建工作中的不足，建立完善的党建工作对策，为社会经济发展培养更多的人才。

一、党校党建工作创新的现实意义

党校工作的核心是党建工作，通过党建工作能够凝聚党员的战斗力，使其在思想和行动上与党的方针政策保持高度一致。新时期，党校党建工作也应适应时代发展的需求。首先，党建工作的创新能够有效地保证党组织的先进性，同时也是贯彻和落实党中央的精神和部署。在新时期要想保证党建工作的先进性，最重要的是要用科学的理论和与时俱进的原则来完善教育和培训体系，用党内提出的最新理论成果以及发展理念来武装自己，将习主席的讲话精神作为党建工作准则，不断创新党建工作的新模式。其次，党建工作的创新能够提高党员干部的政治觉悟，使其认识到自身的不足。党建工作开展的目的是要在新的时期，提高党员干部的修养和自身综合素质，使其能够丰富自身的理论知识储备，在工作中能够具有更坚实的理政能力。党校在党建工作中的重要任务是让党员干部掌握国家创新的理论成果，对国家法律和政策的变动进行了解，以此促进党员干部将理论与实践相结合，因此，党建工作能够深化党员内心的责任意识，提高自身的综合素质。最后，党校党建工作的创新有助于基层党组织工作落实。党校党建工作的创新，能够让党员干部及时掌握党内思想和政策的变化，从而转变党政工作方针，开展工作。

二、党校党建工作现状

（一）服务意识不强

党校党建工作的开展主要是为了通过学习和培训来提升党员干部的综合素质和能力，使其能够掌握科学的理论，在思想和行动上与党中央保持一致。基于此，可以说党校党建工作是为了党员干部服务的，这就需要在工作中强调服务意识，需要具有强烈的服务精神。可以说党校党建工作与党校其他工作之间也存在着密切的关系，所以，开展党建工作要以科学研究的态度，不断将党校其他工作进行渗透。随着党和国家对党校工作的重视程度不断提高，不同地区对党校党组织的基本功能进行了重新认识和定位，同时也重点强调了在党员教育和培训工作中要营造良好的学习氛围。为了达到上级党组织的要求，党校党建工作就显得尤为重要，通过党建能够让党员对党组织进行深刻的认识，提升党组织内部的向心力和凝聚力。然而，党校党建工作开展过程中仍然存在着服务意识不强的缺点，导致影响其他工作的顺利有效开展。

（二）党建工作的领导作风有待转变

新时期党校党建工作的重点是要转变领导作风，为了实现党员和领导干部在思想观念上的与时俱进，需要强化作风建设。在新时期，党校任务和使命也越发重要，导致工作任务繁重，在此情况下为了使党员干部在思想和行动上能够与中央党组织保持高度一致，在党建工作中开展党员干部的作风建设，应在党校内部管理制度上进行创新和完善，同时要在各个党校内部开展理论学习和培训工作，同时要求党员干部要主动参与其中，保证党的全新理念和要求能够落到基层，使党校党建及其他工作能够高质量地完成。从当前实际情况来看，新时期党校的工作内容发生了重大改变，更加强调党校的职能发挥以及服务精神的落实，这要求党校在党建工作中应继续将这两项工作和精神落实。

（三）党建工作作用的发挥有待强化

党建工作的开展能够让党员干部在思想上和行动上都与党中央保持高度一致，在开展党建工作中也需要党员干部满足一定的要求，需要党员在工作岗位上准确定位自身的职责，并强调模范带头作用的重要性，这样才能使党建工作更加有序地进行。党建工作面向的是全体党员干部群体，并强调党建工作对全体党员干部群体的教育情况，因此，应将党员干部的岗位责任意识和社会意识以及在工作中的服务意识作为党建工作的核心内容，并通过教育和培训后反馈教育结果。党建工作开展后，这些核心工作内容已经取得良好的教育结果，大部分党员干部的思想意识水平和自身行动都达到了培训的要求。与此同时，党校党建工作已经常态化，党员干部在本职岗位上的工作积极性以及学习主动性都得到了一定的提高，也有积极主动参与到党建宣传工作的意愿，由此，党校党建工作的开展实现了良好的教育培训效果，有效地提高了党员干部的综合素质和思想政治意识。

三、党校党建工作创新发展对策

（一）夯实党建工作基础，促使党建落地生根

党校在党建工作的开展过程中应充分发挥领导班子的作用，促进党校党建工作的开展，这样便能够将党员干部的积极性和主动性更好地调动起来，逐步在党校营造出良好的党建局面。

1.建设领导班子。通过正确认识到党校党建工作的重要性，再根据实际情况建立一支拥有坚定理想信念和较高道德情操的领导班子，促使广大党员干部的修养得到显著提升，全面增强广大党员干部的领导能力。同时，党校在日常工作中应对领导成员进行“不忘初心、牢记使命”等主题教育，在日常学习中逐步树立起“四个意识”，让批评与自我批评这项工作能够真正落到实处，切实增强党员干部的政治觉悟。党校领导班子还应不断学习党的相关理论知识和政策法规，全面贯彻落实以身作则的原则，充分发挥民主集中制的作用，这样才能够让领导干部的决策水平得到全面提升。例如，在开展“书记项目”时，需要始终以领导班子成员“亲力亲为、一抓到底”作为重要的领导核心，全面打造党建“一把手”的精品工程。

2.构建完善的党建责任体系。党校通过制定支部书记和班子成员的责任清单，明确党建工作开展的重要主体，构建完善的工作机制，这样才能够让责任体系真正得到落实。党校支部书记应组织党员干部每年就党建工作的开展情况进行全面部署。同时，在构建党建责任时需制定完善的党建考核方法，全面做好每一个党员在参与党建过程中的情况考核工作，对考核不合格的党员采取约谈和问责的方式，并要求其在限期内进行整改。例如，在“书记项目”的开展过程中应该将责任体系全面落到实处，合理划分“书记项目”开展过程中的责任，让党组织的“一把手”能够积极承担起自己的责任，努力抓好“第一政绩”，让“一线总指挥”的作用能够更好地发挥出来。

（二）创新党建工作方式，推进党建提质增效

为了最大限度提升党校的党建水平，党员干部教育培训工作在开展的时候应紧密围绕党建促发展的中心任务，再紧密结合实际情况制订完善的全年培训计划。通过组织党员参加多元化的教育培训活动，创新党员学习方式，这样则能够在理论宣讲与主题实践的过程中充分凸显出党校的作用。首先，积极开展党性教育。充分利用党校的作用对广大党员干部开展党性教育，让其在不断学习的过程中开展重温入党誓词等活动，有效锻炼广大党员干部的党性修养。例如，将“书记项目”开展通过合理的方式融入到主体班次党性教育过程中，再严格按照红色的导向设置“党性教育单元”，这样才能够全面做好党员干部的理想信念教育。其次，积极开展理论宣讲。作为党校的教师，应该积极深入到各个单位开展讲课活动，这样才能够让党员干部更加深入地了解“党中央各项战略部署，保证广大党员干部能够在规定的时间内完成党课学习。最后，创新“微党校”。在打造“互联网+”党建工作的过程中，应该充分发挥现代信息技术的作用，合理地将网站和微信公众号作为党性教育的重要平台，积极创新党建方式。同时，通过开发微党校App，促使党员干部积极投入到党建工作的开展过程中。例如，组织广大党员干部参加在线培训工作，并积极登录App进行自主学习，促使广大党员干部在完成在线课程答疑和考核工作之后能够利用碎片化的时间继续学习，有效提升党校的党建工作效率。此外，借助新媒体设备来拓展宣传教育渠道，并借助微信公众号进行红色故事推送，以此来丰富党员干部的教育培训形式，促使广大党员干部能够利用新媒体渠道接受培训教育。

（三）丰富党建活动内容，激发党建活力

在党校的党建工作开展过程中合理融入与时俱进的原则，通过积极创新党建理念，打造多元化的党建活动，这样才能够增强党建工作对广大党员干部的吸引力，从而逐步构建起良好的党建形象品牌。可以根据实际情况采取以下措施：首先，创新党建项目。校领导可以积极组织宣传部、组织部、工会等部门实施覆盖其部门的创新项目，充分利用新媒体传播工具，提高党的建设项目的知名度，有效调动自下而上的党员职工参与党建的积极性和主动性。例如，可以通过实施“红色氧吧、媒体课堂”“全民红色故事”等党建项目，让党员干部积极参与活动和项目的发展，最大限度地发挥党建的活力。其次，开展“评星定格”活动。广大党员干部应积极参与“评星定格”活动，强调广大党员干部的政治素质、业务素质、组织纪律和廉洁自律的评价，综合评定广大党员干部的党性修养，这样才能够更好地发挥出党员干部的先锋模范作用。最后，创建特色品牌活动。组织广大党员干部积极参加“凝聚战役，红色力量”和“星火燎原映初心”等具有创意的党日活动，让党建活动能够与社会发展的实际情况相符合，具有较强的感召力，这样才能够最大限度提升党校的党建工作水平。例如，各级党员干部应该持续释放党建引领发展的“红色引擎”效应，积极创立“红色物业”“南风红盟”“先锋领航”“党建引领”“服务群英”等多个服务品牌，从而有效提升党校的党建水平。

（四）加强党建队伍建设，让党建永葆青春

党校在开展党建工作的过程中，应该正确认识到党建队伍构建的重要性，让党建责任制能够更好地落到实处，从而有效提升党建队伍成员的政治素质、业务能力和工作作风。首先，强化支委力量建设。通过对党校支委队伍结构进行合理的调整，让更多具有较强综合能力的党员干部能够积极投入到党支部的建设过程中，从而更好地为党建工作的开展贡献力量。其次，党校还应对年轻的党员干部进行细致考察，逐步建立起梯队的党建工作队伍，这样便能够为党校长时间开展党建项目提供重要的人才保障。最后，党校应组织党员干部认真学习，不断积累丰富的工作经验，全面提高党校的党建工作水平。通过由党员干部成立“武青柠带货团”，积极开展公益助农直播活动，将广大党员干部的作用充分发挥出来，以便达到强化党校党建水平的目标。

四、结语

随着时代的变迁，党校发展内外部环境也随之发生了变化，既面临着严峻的挑战，也带了新的机遇。党校是为国家培养干部及进行思想教育的重要阵地，在新的时期，党校党建工作的重要性越发重要，为了保证党员干部在思想和行动上的正确性和积极性，党建工作创新势在必行。党校要与时俱进，探索创新，强化党校在党建工作中的主阵地作用，以全面加强党校建设推动党建工作高质量发展。

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