短视频时代气象科普视频内容生产应用思考
摘要
关键词
短视频;科普短视频;气象科普
正文
引言
气象作为最贴近大众的领域之一,也开始向短视频发展,主要以目前最为火热的抖音短视频平台,以及近几年兴盛起的微信视频号为主要的短视频平台,气象科普类视频也开始在气象传播中开辟新的天地。因此,加强短视频时代气象科普视频内容生产应用的研究具有重要意义。
1短视频时代的内涵与特点
短视频时代是指在互联网环境下,用户通过手机、平板等设备观看时长通常在数秒到数分钟之间的短小视频片段的时代。这个时代的到来受益于智能手机的普及、移动网络的快速发展以及社交媒体平台的兴起。在短视频时代,人们更容易快速、轻松地获取信息、表达观点,分享生活点滴。
短视频通常时长较短,强调内容的简洁性和直观性,使信息传递更为迅速。由于时间短暂,创作者需要在极短的时间内吸引观众,因此短视频内容往往更加创意丰富,注重画面和剪辑的设计。短视频内容涵盖娱乐、教育、生活技巧、新闻等各个领域,满足了不同用户的兴趣需求。短视频时代鼓励用户参与,用户可以轻松上传、制作和分享自己的短视频内容,促进了用户间的互动和社交。短视频内容通常在社交媒体平台上传播,用户可以通过点赞、评论、分享等方式与其他用户互动,增强了社交属性。
短视频易于传播,用户可以通过各种社交媒体平台轻松分享,使信息迅速传播到全球范围内。短视频通常采用鲜明的画面、音乐和剪辑手法,能够迅速吸引用户的注意力,提高内容的吸引力。短视频制作工具和应用程序的普及,使普通用户也能够方便地制作高质量的短视频内容,降低了制作门槛。短视频内容多以娱乐为主题,用户可以在短暂的时间内获得快乐、笑声和乐趣。短视频平台通常会采集用户观看、点赞、评论等数据,通过大数据分析,为用户推荐更符合兴趣的内容,提高用户粘性。
短视频时代以其简洁、创意、多样性和社交属性等特点,改变了人们获取信息和娱乐的方式,成为当今互联网文化的重要组成部分。
2短视频时代科普视频面临的机遇与挑战
2.1发展机遇
当下,许多业内人士和学者已经意识到短视频时代给气象科普视频带来的机遇。具体而言,从时效、传播效果、创新空间3个方面入手进行研究。有学者认为,气象预警信息的时效性较强,与短视频即时性的特点相契合,短视频“激活”“秒级”响应的叙事特点可以成为推动知识普及的有效工具,尤其对防灾类气象科普内容的及时普及有不可忽视的作用。而短视频的大众性也扩大了气象科普的传播对象范围,增强了其普世性,为向大面积人群普及气象科普知识提供了可落地的空间与可能性。短视频存在形态的不断演变细化也给气象科普传播提供了源源不断的创意来源,提供了更多的呈现方式,如Vlog、微动画等。除此之外,短视频的分众化也对气象科普人群的分众化制作、内容服务的精准投放具有一定的帮助。
2.2现实挑战
气象影视的融媒体发展与广电几乎同步经历着业务改革的阵痛。气象媒体部门需要在维持正常电视节目制作的基础上,还需要投入更多的精力从事气象短视频的创作与运营,这对气象媒体部门而言稍显力不从心。当前气象短视频的资讯以天气预报为主,除了应急科普,其余的气象科普内容成了“非必要选项”,许多气象部门的短视频平台依然难见其踪迹。
在气象科普领域,需要媒体创作技术与气象专业能力“两手抓”,在内容制作的过程中,气象科普的文字内容资料非常丰富,但通常内容较为专业且篇幅长,要理解透彻并阐述生动已十分不易,即便凝练短小精辟的文稿拟出,要将其视频化做得引人入胜又是一件难事。大多数短视频若无法在开头前几秒吸引用户的眼球就只有被“划走”的命运,因此,这对创作者的气象科普凝练能力提出了极高的要求,也对短视频制作的理念和热点的把握提出了较高的要求。随着天气热点、短视频热点、防灾热点时效性的增强,这就要求创作者需要做得又好又快。
3短视频时代气象科普视频内容生产应用
3.1组建气象科普制作团队
一期优良的气象科普短视频需要极具创意的策划、精华的文稿撰写,以及良好的拍摄与后期制作技巧等,在实际工作中,凭一人之力是难以圆满完成的,需要专业的制作团队共同完成。团队中最好有具备科普经验的成员、气象专业的成员,非气象专业的成员要在日常工作中主动积累气象知识,因为气象科普的核心依旧需要掌握一定的专业气象知识。当团队合作熟悉之后,就能够形成团队默契,从而使得制作走向流程化,提高气象科普视频的短时制作能力。
3.2抓住重要天气热点时段
气象科普最终的目标是能更好地增强民众的气象科学意识,尤其是提高防灾减灾能力,因此,在出现天气热点时,视频平台的关注点与流量也更能集中在气象信息上,这也是做好气象服务的最佳窗口期,将相关的重要气象科普信息附着在大众关心的天气要闻中进行推送,能有效提高传播效率,并且能在视频中适当对日常科普栏目进行引流。
3.3注重科普场景
随着短视频的兴起,内容生产的场景也逐渐实景化,气象短视频从传统的“棚内录制”走向生活场景,即便是在演播厅录制,主持人也喜好挑选一个角落录制一段视频。天气类的科普内容与实景关联紧密,这种实景化容易将观众置身于一种内容的场域,“沉浸式”感受,并且将内容变得更亲民化,所以短视频的发展趋势相对传统天气预报录制习惯来说,更需要走出棚内。对于以往固定机位实景拍摄的转变更加考验摄像师的拍摄技巧。而且作为天气类的科普内容,实景拍摄更容易与观众在“时空”上有更强的“同步感”,也更容易激发大众对当下天气类科普话题的兴趣,增加点击率。
3.4转变科普表达思路
当产生比较聚焦的气象科普知识盲点时,应创新科普手段,比如具象化的表现形式、剧场式的演绎方法,甚至是实验性方法,力求能让更为广泛的大众所理解。在日常天气热点较少时,可以制作一些令人感兴趣的“冷知识”科普,甚至可以针对这些特有的趣群进行粉丝运营,以获取选题。
3.5打磨视频内容制作细节
每一个爆款视频都是经过精心设计的。尤其针对视频的文案、标题、封面、节奏把控、音乐、特效等都有讲究。目前,气象科普短视频普遍时长大多在2min以上,而实际上许多爆款短视频时长越来越短,除内容要简练外,打破科普传统叙事节奏、采用快剪的方式等提高节奏也是一种办法。针对科普的选题,要抓人眼球,这就体现在标题上,最好的办法是制作一个固定的视频封面,标题要尽量醒目,设计引人入胜的画面,深入人心的标志性物品,长期培养观众的熟悉感。每次的内容投放都尽量争取带上平台的热点话题关联,并后续观察数据的变化,及时作出相应调整。
结束语
在短视频时代的内容形态影响下,气象科普短视频呈现形态类型化、选题生活化、栏目品牌化、场景实景化、表现具象化等特点,都启发了短视频时代气象科普视频内容生产的发展。
参考文献:
[1]张晓卿,祖贵嘉,王楠等.科学传播视域下气象科普短视频传播策略研究[J].新闻研究导刊,2022,13(15):116-118.
[2]田艳芳.短视频在气象信息宣传中的应用及发展趋势[J].内蒙古科技与经济,2021(22):92-93.
[3]付铭.融媒体时代下短视频在气象宣传科普工作中的应用思考[J].河北农机,2021(05):151-152.
[4]胡康,胡小羽,胡松波等.气象节目在短视频时代下的转型与变革[J].电声技术,2021,45(04):19-21.
...