大数据时代下生态环保宣教探索与实践——以生态环境保护宣传教育为例

期刊: 环球科学 2023年第7期 DOI: PDF下载

渠娟

乌鲁木齐市生态环境宣传教育信息中心 新疆 乌鲁木齐 830000

摘要

随着近年来技术革新速度的日益加快,在各行各业的工作创新中,都有信息化建设的意识,并将其落实于行动,通过信息化工作模式的打造以提高工作实效性。大数据时代下,信息数量增多,信息价值增大,在组织生态环境保护宣传教育时,可以基于数据分析工作现状,依托数据精准定位需求,创新宣传教育的形式与模式。本文主要以生态环境保护宣传教育为例,探究了大数据时代下生态环保宣教的实践策略。


关键词

大数据;生态环保;宣传教育

正文


引言:

开展生态环保宣教工作要有整体的意识与系统观念。由于生态环境是一个整体,虽然不同区域会根据实际的开展优化环境保护的实践策略,但是开放性数据平台的建设、数据资料的共享互通对于整合环境保护先进经验、优化工作模式与方法有着积极的意义。在大数据时代背景下,生态环保实践需要大数据技术的支撑,环保宣传教育也要依托大数据技术创新工作模式,以生态环境保护工作信息化建设的日益完善,推进环保工作质量的稳步提高,促进社会的可持续发展。

一、大数据时代下生态环保宣教的必要性

随着社会经济的不断发展和城市规模的不断扩大,我国生态环境日益严峻,社会各界对环境问题愈发重视,环保意识不断增强。在信息技术不断发展的时代背景下,生态环保技术与理念都产生了较大变化,相关工作的方式方法发生重大变革,为生态环境管理的精准治污、科学治污、依法治污提供有力的信息化手段支撑。加大生态环境保护宣传教育力度,促进环保大数据与宣教工作的融合,推进环境信息公开、改进生态环境信息传播,一方面让人们对环保大数据在污染防治管理中的重要意义认识更加清晰到位,另一方面,借助环保大数据开展更加精准多样的宣传,推动形成全社会崇尚生态文明的良好氛围,将环境保护理论转化为实践。

二、大数据时代下生态环保宣教现状

生态环境宣传教育要坚持以人为本,针对性的组织不同形式的宣教活动,增强受众群体对于生态环境保护工作的了解。在大数据时代,要基于生态环境保护宣传教育工作组织情况,探究以大数据革新工作手段的具体策略。目前,虽然生态环境宣传教育工作始终在开展,但面临着公众认知层次差异明显,宣教形式方法过于单一以及宣教体系尚不完善的问题。

(一)公众认知层次差异明显

生态环境保护工作是每一个公民应尽的责任与义务,社会的可持续发展需要每一个主体的共同努力。当前,随着生态环境保护宣传教育的持续开展,人们对环境保护的重视程度不断增强,但对环境保护与个人生活、社会发展之间的关系的认知仍有待提高。特别是受社会背景、教育程度、文化因素等影响,仍有一部分人对于环境保护工作始终抱着事不关己的态度,不主动参与、不积极实践。当人们的认知尚未达到较高层次时,基于社会层次开展环境管理工作的实效性很难提高。

(二)宣教形式方法过于单一

现阶段,环境保护工作的复杂性不断提高,既有多元化的版块,也有各种细节化、具体化的工作,但在开展环境保护宣传教育工作时,宣教形式方法过于单一,并未根据时代的变化革新手段,将宣教活动简单的组织为知识内容的单向传递,影响了人们对于环保工作的认可与理解,在新时代,并未突出信息技术、大数据手段的应用优势、应用价值,只一味地采用固定单一的方法,内容不接地气、形式单一守旧,影响了整体工作的质量。

(三)宣教体系尚不完善

宣传教育工作的开展要在系统整体的视角,根据受教育对象的差异选择科学合理的方法,当前,在开展环境宣传教育工作时面临着缺乏相关法律法规的问题,同时,也面临系统性课程缺失的困境。结合教育的规律与特征,环境保护宣传教育工作需要结合教育目的、教育对象、教育阶段等设计课程并紧跟时代变化创新课程,但是在我国,环境保护宣传教育工作的推行以政府为主导,其虽然了解政策、明确情况,但是教育专业性有所缺失,进而影响了宣传教育的效果。

三、大数据时代下生态环保宣教探索与实践

生态环境保护宣传教育是环境管理的重要一环,要通过宣传教育使人们了解环境保护并主动参与环境保护,在大数据时代可以采用以下几种具体的策略开展生态环境宣教工作。

(一)建立环保宣教数据信息体系

生态环境保护是一个整体,目前的环保宣教更多的以相对独立的形式,面向对象开展教育活动,但是孤立的教育难以达到理想的宣教效果。在大数据技术支撑下,可以搭建环保宣教数据信息体系,将政策、宣教、实践等融入平台,将数据互联互通,以生态环境相关数据信息的整合来进一步挖掘数据的价值。

目前,在环境保护宣传教育工作的组织过程中,面临着公众认知层次差异明显的问题,具体实践中,要提高宣教的针对性,同时也要基于环保宣教工作的目标与方向整合素材、构建系统,因此,在大数据时代,要建立环保宣教数据信息体系,不断拓宽数据的采集主体渠道,更高效的整合相关数据,并根据环境保护宣传教育工作的开展需要对于其中的数据进行梳理利用,通过不同区域、不同版块、不同部门的生态环境数据信息共享与交换,为环境保护宣教工作优化奠定资料基础,也结合数据分析当前环境管理工作的组织情况,优化宣教的模式与方法。

(二)强化建立环保宣教保障体系建设

大数据时代,信息的利用更加的普遍与频繁,但是大数据与各行业的工作结合都需要保障机制、保障体系,以确保工作的规范化开展。在环境保护宣教工作的组织中也是如此,新时代环保宣教要有大数据技术的应用意识,也要完善保障机制,以规避可以出现的数据信息利用风险。

在大数据时代,要从思想上重视生态环境宣传教育与信息技术、大数据工具结合的价值与意义,根据大数据时代宣教工作的开展需要,加大相关的人力物力财力投入。在传统的宣教工作开展中,由于缺失相关的法律法规,工作存在着盲目性的问题,而大数据时代,为了保障技术与工作的有机结合,要加快专门法律法规的构建,并在法律的约束下,体系化、标准化的推进环保宣教工作。

(三)加强数据信息的挖掘与利用

环境保护宣教工作的开展主要是为了提高人们的环保意识,在增强环保了解的基础上,引导个体将认识转化为行动,践行环境保护要求,促进社会的可持续发展。大数据时代,要着重提高环保宣教工作的信息化水准,从理念、形式、方法、手段等层面不断创新。

信息技术支撑下环境保护宣传教育有着线下线上不同的渠道与路径,而大数据时代,为了提高环保宣教工作的实效性要注重线上及线下渠道的信息收集与学习反馈,并对于数据进行分析,在数据真实反映宣教工作落实现状的基础上,客观认知宣教中存在的问题,并对其进行改进与完善,提高宣教的针对性与有效性。

四、结束语

大数据时代工作模式方法产生了较大的变革,而技术变革传统的工作模式与方法能提高工作质量与效率。大数据时代下生态环保宣教可以采用建立环保宣教数据信息体系、强化建立环保宣教保障体系建设和加强数据信息的挖掘与利用的方式,发挥技术价值,提高宣传教育效果。

参考文献

[1]祝德红.大数据时代下的教育管理信息化建设实践与探索[J].文学少年,2020,000(031):P.1-1.

[2]赵勃,黄从玲.大数据时代下的教育管理信息化建设实践与探索[J].散文百家,2018,No.378(12):214-214.

[3]刘琳琳.大数据时代下生态环保工作信息化建设分析[J].皮革制作与环保科技,2022(005):003.

 

 

 


...


阅读全文