引言

对于高校来说，人事管理象征着高校的实力，那么如何把人事管理工作做好，这些都将是高校管理人员未来需要努力的方向，因为只有不断地提高高校的整体水平，才能让高校更好地进步和发展。同时，在高校行政队伍人事管理中，思政工作也是灵魂，占据着重要的地位，以此来积极引导着人事管理工作朝着积极向上、健康稳定的方向发展。

1 在高校行政队伍人事管理中加强思政工作的作用

1.1 推进人事管理理念的更新

工作理念决定了人事管理工作的水平。对于传统的人事管理而言，它更多的是注重管理制度的完善，逐步把人纳入管理制度之中。而随着“以人为本”的管理理念的提出，人事管理工作更加注重人的主观能动性的发挥，人的主体价值也逐渐得到了体现。高校人事管理工作要激励、督促教职员工能够恪尽职守，自觉、积极、主动地坚守岗位，做好自己的本职工作，所以，在高校行政队伍人事管理工作中融入思政工作，可以更好地体现出以人为本的管理理念，通过持续不断地对职工进行思想教育，能够推动人事管理理念的更新，从而充分调动职工的工作积极性。

1.2 有利于提高职工工作积极性

就职工的思想状况而言，有相当一部分原因是因为生活和生产中出现的问题所致。一是需要对职工进行深入的了解，才能在思想上与这些职工进行交流与沟通，从而解决他们的思想问题。身为一名人事管理人员，必须深入了解职工的实际情况，并从职工的利益角度出发，只有这样才能了解职工的思想动态，在具体工作中做好思政工作；二是人事管理是人本化管理的主要内容，因此要考虑到人的价值、人的自尊心等因素。注重完善奖惩机制，充分激发职工的工作积极性，积极发挥主观能动性，提高职工的个人思想觉悟，让职工在高校中获得归属感和安全感。

1.3 进一步凝聚人心

情感交流能够将人心凝聚起来，而将人心凝聚在一起，对稳步推进思政工作有好处，还能拉近人与人之间的距离，从而形成和谐、良好的现代化组织环境。要保证与职工平等、积极的交流，人事管理人员要尊重职工，这样才能切实加强思政工作效果，促进人事管理工作的顺利开展。

2 在高校行政队伍人事管理中加强思政工作的措施

2.1 在提高教职员工思想政治素质上下功夫

教育引导教职员工深入学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观、人才观和发展观，以优良的思想政治素质教育引领、培养孕育学生成长成才。

2.2 依托人事档案，立足岗位实际进行思政工作

为了更精准地开展思政管理工作，人事部门需要以每一位职工的人事档案为基础，展开实时分析，针对每一位职工在不同时期下的工作开展情况，对他们工作中存在的问题进行分析，并开展对职工的思政教育工作。针对行政队伍进行思政教育，还要根据不同人员的岗位实际情况，考虑具体的对策，如对权力较大、易发生违纪行为的岗位，要加强廉政教育。根据岗位实际情况，以思政教育的风险点为基础，有针对性地进行思政教育，可以起到事半功倍的作用，让人事部门发挥出最大的作用，为高校打造一支高素质的行政队伍打下坚实的基础。

2.3 以思政工作为基础，构建出较为完善的制度体系

思政工作只有依托于人事管理体制，才能真正融入学校的各项工作。在完善的体制下，强化职工的工作纪律，提高职工的工作素养，转变职工的工作态度，树立诚信观念，才能确保管理制度和规章制度的科学性、合理性。高校要跟上时代发展的步伐，与时俱进，坚持以人为本的工作思想和原则，用科学的制度来对职工进行管理。在进行人事管理工作的工程中，做好职工的思政教育，提高职工的思政素质，可以有效的降低管理的难度，提高管理效率。

2.4 依赖于思政工作，严格执行纪律管理

严格执行纪律是保障高校正常运转，促进教育事业健康发展的重要先决条件。在执行纪律的过程中，要做好职工的思政教育，通过引导和教育，使职工形成正确的思想意识，提高职工遵守规章制度的自觉性，为职工营造良好的工作氛围。在实际管理工作中，人事部门要重视每一位职工的思想认识，对不同层次的职工进行不同的思政教育，有针对性地进行引导教育，防止职工犯错误。根据职工所犯错误的程度，对其进行教育、批评，并给予相应的处罚，从而使学校建立起良好的纪律观念，确保高校工作的正常运转。

2.5 依托监督预警机制，高效进行思政工作

高校的思政教育工作，应该定期、常态地开展，这是宏观上的要求。在微观层面，高校思政工作不能仅限于“事后”，必须在“事前”“事中”和“事后”三个层面上进行。只有这样，思政工作才能形成一个闭环，发挥其最大价值。为了更好地落实事前、事中、事后思政工作，就必须构建并健全监督预警机制，与其他工作制度与管理机制一样，思政工作监督预警机制也可以采取体系建设的方法，通过专家函询、指导组修改、试点运行后全面推广，力争将思政工作监督预警机制做到量化、精细化，提高执行与参照效果^[1]。通过开展监督预警工作的常态化，帮助人事部门对职工在具体工作开展前的工作心态进行前瞻性地识别，并对其展开有针对性的思政素养教育工作。

3 结束语

综上所述，在教育事业持续发展的情况下，高校长期健康发展，必须做好思政工作，发挥思政的作用。学校只有把思政教育融入到学校的日常工作中，才能持续地提高职工的思想素质，使职工明白个人责任与学校发展之间存在着密切的联系。只有统一职工的思想意识，形成与学校共同发展的思想，才能增强学校的凝聚力，发挥职工的战斗力，提高高校行政队伍人事管理水平。

参考文献：

[1]冯火魁.关于在高校行政队伍人事管理中加强思政工作的新思考[J].人力资源管理,2017(6):166-167.