近年来，日照市水文中心围绕水文设施与水文文化融合建设，深入挖掘文化价值和内容，水文设施建设有了更多文化标识，发挥了文化的内蕴作用，文化建设有了更多载体和平台，扩大了内涵和外延，两者融合建设取得了较好效果。

1 基本情况

1.1  标识文化

水文监测设施标识。全市建设完成的各类水文监测站点设置有“日照水文”标识。融合莒文化标识。莒县水文站在改造提升和现代化示范站建设中，既注重水文设施建设硬件的提升，又注重水文文化的元素的融入，弘扬水利精神和日照水文品牌，突显莒县水文站特色，打造出以“上善若水 责任有为”为主题、“一群三圈五线”为主要内容的具有丰富内涵的现代化水文站，其中，两楼圈以水文设施改造站房为主题，设计外观为仿古建筑，体现莒文化。融合日照历史文化文化标识。日照因“日出初光先照”而得名，是世界五大太阳崇拜起源地之一，素有“东方太阳城”的美誉，日照水库水文站，突出“水文初光 服务民生”文化主题，打造“三位一体”现代化水文站，目前正在联合其他部门联合构建党建联盟，打造“初光课堂”，拟布设专门水文展厅，建设党建与科普宣传阵地。行业标识。日照水文在精神文明创建、开展各类各级志愿服务统一使用印有“日照水文”的志愿者服装，彰显日照水文行业标识。

1.2  科研文化

水文行业的主要特点是业务性强，服务于经济社会发展。在具体的融合建设过程中，重视平台应用，建立水文科普、社普基地、实训基地等。山东省水环境监测中心日照分中心，先后获批为日照市科普基地、社科基地等，近年来为日照市大中小学生提供近距离亲身体验和接触水文的机会。打造实训基地，在驻地院校建设水土保持监测站，积极创建水文水土保持实训基地，扩大日照水文影响力。

1.3 精神文化

突出品牌建设，在广为认可的日照水文价值理念“和谐、向上、规范、提升”的基础上，按照新时代水文改革发展要求，结合日照水文实际提炼，正在打造“精致日照 活力水文”日照水文品牌。重视水文产品，开展文艺创作、推出文化精品，运用文学、音乐等艺术形式，创作“日照水文赋”。加强文化教育传播，通过开展“世界水日、中国水周”等主题宣传活动，普及水文文化内容，讲好水文故事；近年来，先后2人次获得省委、省政府表彰，老、中、青等10余人才在山东水文公众号、日照当地主流媒体进行宣传报告，营造了日照水文高质量发展的浓厚氛围。

2 存在问题

尽管在基层水文设施与水文文化建设方面围绕标识文化、科研文化以及精神文化等方面取得了较好成效，但水文文化建设仍然存在明显不足，主要表现在：

2.1水文文化建设体系性不够强

表现在顶层设计重视不足，缺乏文化建设规划纲要，导致水文文化建设没有整体思路和谋划；水文文化建设单兵作战，没有形成文化建设体系，市中心机关、各区县中心都有相对自己的文化建设内容，比较零散，没有连点成线，连线成面。

2.2文化品牌和作用发挥不明显

文化引领不到位，没有叫得响亮的文化品牌，尽管在文化建设中，提炼出价值理念，但职工知晓度较低，对外影响力也不大。

2.3 水文产品的挖掘力度不够大

水文产品比较单一，文化挖掘的力度不够大，重视了水文宣传、水文作品等的创作，但对具有水文文化价值的资料挖掘的广度、深度有待进一步深化。

2.4水文文化建设的机制体制不完善

文化建设投入力度不够，文化建设队伍匮乏，没有专门从事水文文化建设的队伍，水文文化人才队伍建设亟待进一步加强。

3 意见建议

新形势下，搞好水文设施与水文文化建设的融合发展，必须坚持守正创新，坚持因地制宜，坚持多措并举，推动水文设施与文化建设融合建设取得新亮点，实现新突破。

3.1规划先行

未来3到5年，建议日照水文文化突出“以文化人”这一主线，按照“一点两线三馆”的文化建设思路，推动文化建设由点到线，连线成面，打造成有叫得响的品牌、有留得住的记忆、有看得见的产品，具有日照区域特色的水文文化。一点：展现水工程与水文文化有机融合，依托日照“一河三库”现有的水利风景区优势，在莒县水文站、日照水库水文站水文设施与水文文化融合发展的基础上，借力打造“网红水文站”，进一步彰显水文设施的文化内涵。着力打造小微水文文化景观，充分依托水位计、监测河道断面，“见缝插针”建设水文文化平台、水文文化展板，宣传水知识法规、水文工程历史及建设背景、先进传统文化等。两线：一线，是与其他部门打造联盟，通过日照水库“初光课堂”党建阵地、水文文化展示区等建设，展示日照水文对外宣传的载体，成为日照党性教育和了解水文知识的平台。另一线，是指日照水文自己的文化建设，包括市中心党建文化长廊、各区县中心和水环境监测中心以及基层水文测站等自成水文体系的三层次文化体系建设，成为日照水文成果展示、水文业务窗口。三馆：日照市现有3处县级水文中心，要大力推进“一中心一馆”建设。每个县级中心可根据各自的实际，打造具有自身的文化建设内容，“一中心一馆”将成为宣传各单位工作，展示基层单位形象的重要窗口。比如，其中一个中心文化建设可与水环境“基地”建设有机结合，做生态建设保护文章，以科普基地、社普基地为基础，进一步突出建设节水文化长廊、节水广场与节水展厅为基础，结合降蒸观测场、水质监测等载体，主动面向当地中小学生等开展体验式水情教育，科普节水理念，弘扬水文文化，充分发辉节水宣传、水文科普教育的示范作用。

3.2 挖掘为要

进一步理清日照水文文化发展脉络。实时启动日照水文年鉴、史志编纂，全面系统记述日照水文事业发展进程，综合反映日照水文建设与管理对促进驻地经济社会发展所发挥的作用，为今后日照水文事业高质量发展提供有益借鉴。不断丰富水文文化宣传的形式与手段，拓宽水文文化宣传渠道，创新宣传方式，综合利用日照水文微信公众号、日照水文网等平台，大力传播水文文化；利用“世界水日”“中国水周”等时间节点，面向社会公众广泛宣传水文文化。大力开展水文创作，鼓励引导广大职工充分挖掘水文文化中的思想理念、人文精神，创作一批讴歌、记录新时代日照水文实践的文学作品。挖掘档案中的水文文化，深入挖掘、整理遗存在老档案中的水文文化要素，摸清水文文化家底，为日照水文文化建设提供基础和重要资料来源。

3.3 搞好联动

做好顶层设计，全省水文系统文化建设需要统一的指导思想、建设思路和总体的谋划，以便为各地市中心文化建设提供据。实施联动建设，文化建设内涵丰富，涉及元素多，光靠一个单位部门思路受限，建议省级水文机构做好牵头抓总工作，实施省、市、县三级联动文化创建，适时组织观摩交流会等，共同推动全省水文文化建设。

3.4 做好保障

一方面，建立相关制度。通过建立制度明确水文文化相关主体开展水文文化梳理、研究、宣传、普及等的权利和义务，形成规范有序的水文文化建设体系。另一方面，加大宣传力度。水文文化的发展需要社会各界的关注。各行各业应当有更多的学者、爱好者参与到水文文化的推广中来。

作者简介：孙德才，男，工程师，主要从事水文水资源监测与管理等工作。